Educación para niños con discapacidad motora

Señalización para personas con discapacidad

Es una labor complicada encontrar la escuela  para tu niño. Su discapacidad motora impide una elección rápida debido a ciertos obstáculos asociados a su propia condición y a factores externos. Veamos algunos ejemplos

• En las escuelas hace falta una correcta señalización y zonas de acceso adecuadas para niños que usan muletas, andadores o aquellos que necesitan de una silla de ruedas para movilizarse.
• Los programas educativos y los materiales escolares no son adaptables a las necesidades de niños con discapacidad.
• Existen prejuicios en las directivas escolares que hacen más difícil el ingreso

Otros factores

• Temores en los padres debido a la discapacidad del menor. La sobreprotección hace que la búsqueda se inicia más tarde  de lo planeado
• La  propia discapacidad del niño es un limitante cuando el pequeño tiene una limitación severa. En estos casos es mejor evaluar otras posibilidades educativas.